در زمان یادگرفتن سوالاتی بپرسید.
از علم آموزان سوالاتی بپرسید تا با چاره ها و معضل هایی که در زمان تشکیل داد یک برگه از سایت با آن مواجه می گردند، سازش و هم خوانی یابند. در شرایطی که آنان بتوانند به صورت مفهومی توضیحی صحت را ارائه دهند، آن گاه نرم افزار نویسی سهل میشود. به صورت نمونه، درصورتیکه شما بدنه مهم ورقه تارنما را با متن آبی رنگ پیاده سازی نموده اید، بپرسید که چهگونه میگردد عنوان مهم را قرمز کرد. چنانچه فراگیر عصر های آموزشی ساخت وب سایت توضیح داده که شما با ساخت و ساز تغییراتی در تگ H1 میتوانید آن را قرمز نمائید، شما درمی یابید که بسیار مهارت یافته اند. بعد شما صرفا طراحی سایت اختصاصی به آسانی میتوانید کیفیت اپلیکیشن نویسی را یادشان بدهید.
خیلی دشوار میباشد که مسائل و مفاد این سوژه را معمولی سازیم و بازدارنده سرگردان شدن شان بشویم.
علم آموزان سوال ها غامض ای می نمایند. مثلا، آنها متوجه میشوند که رنگ قرمز رنگ میتواند بدین دو شکل نوشته گردد،" #ff0000 یاrgb (225,0,0 )" و از شما تفاوت ما در میان این دو را میپرسند. یک روش برای نرمافزار نویس رنگ ها ارائه دهید( اینجانب#ff0000را سفارش میکنم)، و تاوقتیکه دراین مورد احاطه نیافتند، هیچوقت این مسئله را مجدد بازبینی نکنید. شاید برای شما توضیح تفاوت ها سهل و آسان و سریع باشد، البته در بالا یادگیری علم آموزان، ارائه به این شکل اطلاعاتی بسیار زیاد و سرگردان کننده است.
Syntax یک معضل است.
علم آموزان نو وارد تگ ها، سمی کالن ها، آرم گذاری تگ ها را فراموش می نمایند و خیلی از ایرادات دیگر را مرتکب میشوند. یافتن به این شکل ایرادات برخی مواقع بی آلایش و برخی مواقع هم بحران برانگیز است. اینجانب میخواهم زمینه انواع زدایی به وسیله خویش علم آموزان را معرفی کنم تا بتوانند مشکلات شان را بیابند. در بالا، شما بایستی به برخی از این مشکلات و syntax های بی ربط و اضافه اشاره نمائید، ولی یادگرفتن تکنیک های انواع زدایی و خطا یابی حاذق از به عبارتی آغاز، به صورت چشمگیری به آنها امداد خواهد کرد.
رئیس پوشه ها معضل بر انگیز میباشد.
برای اکثر علم آموزان در مرحله مقدماتی HTML و CSS، رئیس فولدر هل یک خلل ثابتی میباشد. بعضا ممکن میباشد با تشخیص دادن ذخیره داده ها در هارد دیسک در قبال ذخیره در درایو THUMB ایراد داشته باشند و برخی هم ممکن میباشد که تفاوت بیت فولدر و یک فایل را ندانند. شما نیاز دارید که پیش از یادگرفتن کیفیت مدیر فولدر ها در یک وبسایت، موردها محور و اصولی را یادگرفتن دهید. اینجانب عملکرد میکنم که کل فولدر های یک پروژه را در یک فایل در دسک تاپ نگه دارم، چون علم آموزان عموما میتوانند دسک تاپ را به راحتی بیابند و دسک تاپ آنهارا سرگردان نمی سازد. تک تک HTML، تصاویر و CSS بعد در یک فایل ذخیره میگردند. در صدر این دستور سبب ساز میشود که مدیر بر فولدر ها راحت گردد، چون علم آموزان در ساخت وب سایت های اول به موردها و پوشه های اندکی از این پوشه نیاز داراهستند. با سپری شد فرصت علم آموزان میفهمند که فایل جای نا مرتب ای را برای شان آماده می نماید و به یک گزینه خوب احتیاج دارا هستند. آنها دراین مورد اشراف مییابند که چه گونه دو پوشه را به هم متصل نمایند، عکس هایی را اضافه نمایند و غیره. آنها میفهمند که چه گونه یک وبسایت را برای فوق العاده چشم شدن و کاربردی بودن نرم افزار نویسی نمایند.
به خاطر داشته باشید که شما برای یک مشتری، سایت پیاده سازی نمیکنید.
یک نادرست رایج بین مدرسین عصر های یادگرفتن طراحی وب با شایستگی این میباشد که در کلاس درس خویش مثال های قشنگ و تکامل یافته و توسعه یافته ای از صفحه های وبسایت را از به عبارتی آغاز علامت علم آموزان میدهند. متاسفانه، نقص اساسی این وجود ندارد. علم آموزان جدید وارد به راحتی با کاوش آن اینترنت میتواند پیاده سازی های خوشگل و ظریفش را شعور نمایند. شما یک استاد و مدرس میباشید، نباید آمادگی و تخصص تان را چنین اکران دهید. فعالیت شما به تنهایی هم از حیث ظاهری هم از نگاه عملی به آنها یادگرفتن میدهد که نرم افزار نویسی چیست و چه اثری بر صفحه های تارنما داراست. وقتی که اینجانب با علم آموزانم اپ نویسی می کردیم، از رنگ ها و خطوط نامناسب و پلیدی در CSS به کارگیری کردم تا مفاهیم را برای شان ثابت کنم. علم آموزان خودشان در نرم افزار نویسی و طراحی سایت شان از موردها زیبایی منفعت میگیرند. خیلی از آنها در آجل طراح گرافیکی میگردند و میفهمند که طراح های قبلی شان چقدر زشت بوده میباشد.
شما مبانی محور ای را برای فعالیت علم آموزان تان حافظه می دهید
پیاده سازی گرافیکی،HTML و CSS مهارت های حیاتی میباشند که طراحان دارای تخصص و ماهر هر روزه با آنان شغل می نمایند. اپ نویسی موءثر و بدیهی، فهم کیفیت انواع زادیی، مطالعه کردن درباره خط مش های خوب برای خطاها مو جود، حل و فصل مسائل جانور در مرورگرها- همه این مورد ها مفاهیم اساس از معاش یک نرمافزار نویس تارنما میباشد. اینجانب علم آموزان متعددی را دیدم که از طرز یادگرفتن مقدماتی شان سختی میبرد. کار شما به روش باورنکردنی اصلی و باارزش میباشد؛ از این رو، مورد ها نو را تدریجا یادگرفتن دهید و اعتقاد نتایج فرمایید که پیش از اینکه علم آموزان به مرحله آینده رویکرد بیابند، فهم عمیقی از مرحله قبلی استحصال کرده اند.
در زمان یادگرفتن سوالاتی بپرسید.
از علم آموزان سوالاتی بپرسید تا با چاره ها و معضل هایی که در زمان تشکیل داد یک برگه از سایت با آن مواجه می گردند، سازش و هم خوانی یابند. در شرایطی که آنان بتوانند به صورت مفهومی توضیحی صحت را ارائه دهند، آن گاه نرم افزار نویسی سهل میشود. به صورت نمونه، درصورتیکه شما بدنه مهم ورقه تارنما را با متن آبی رنگ پیاده سازی نموده اید، بپرسید که چهگونه میگردد عنوان مهم را قرمز کرد. چنانچه فراگیر عصر های آموزشی ساخت وب سایت توضیح داده که شما با ساخت و ساز تغییراتی در تگ H1 میتوانید آن را قرمز نمائید، شما درمی یابید که بسیار مهارت یافته اند. بعد شما صرفا طراحی سایت اختصاصی به آسانی میتوانید کیفیت اپلیکیشن نویسی را یادشان بدهید.
خیلی دشوار میباشد که مسائل و مفاد این سوژه را معمولی سازیم و بازدارنده سرگردان شدن شان بشویم.
علم آموزان سوال ها غامض ای می نمایند. مثلا، آنها متوجه میشوند که رنگ قرمز رنگ میتواند بدین دو شکل نوشته گردد،" #ff0000 یاrgb (225,0,0 )" و از شما تفاوت ما در میان این دو را میپرسند. یک روش برای نرمافزار نویس رنگ ها ارائه دهید( اینجانب#ff0000را سفارش میکنم)، و تاوقتیکه دراین مورد احاطه نیافتند، هیچوقت این مسئله را مجدد بازبینی نکنید. شاید برای شما توضیح تفاوت ها سهل و آسان و سریع باشد، البته در بالا یادگیری علم آموزان، ارائه به این شکل اطلاعاتی بسیار زیاد و سرگردان کننده است.
Syntax یک معضل است.
علم آموزان نو وارد تگ ها، سمی کالن ها، آرم گذاری تگ ها را فراموش می نمایند و خیلی از ایرادات دیگر را مرتکب میشوند. یافتن به این شکل ایرادات برخی مواقع بی آلایش و برخی مواقع هم بحران برانگیز است. اینجانب میخواهم زمینه انواع زدایی به وسیله خویش علم آموزان را معرفی کنم تا بتوانند مشکلات شان را بیابند. در بالا، شما بایستی به برخی از این مشکلات و syntax های بی ربط و اضافه اشاره نمائید، ولی یادگرفتن تکنیک های انواع زدایی و خطا یابی حاذق از به عبارتی آغاز، به صورت چشمگیری به آنها امداد خواهد کرد.
رئیس پوشه ها معضل بر انگیز میباشد.
برای اکثر علم آموزان در مرحله مقدماتی HTML و CSS، رئیس فولدر هل یک خلل ثابتی میباشد. بعضا ممکن میباشد با تشخیص دادن ذخیره داده ها در هارد دیسک در قبال ذخیره در درایو THUMB ایراد داشته باشند و برخی هم ممکن میباشد که تفاوت بیت فولدر و یک فایل را ندانند. شما نیاز دارید که پیش از یادگرفتن کیفیت مدیر فولدر ها در یک وبسایت، موردها محور و اصولی را یادگرفتن دهید. اینجانب عملکرد میکنم که کل فولدر های یک پروژه را در یک فایل در دسک تاپ نگه دارم، چون علم آموزان عموما میتوانند دسک تاپ را به راحتی بیابند و دسک تاپ آنهارا سرگردان نمی سازد. تک تک HTML، تصاویر و CSS بعد در یک فایل ذخیره میگردند. در صدر این دستور سبب ساز میشود که مدیر بر فولدر ها راحت گردد، چون علم آموزان در ساخت وب سایت های اول به موردها و پوشه های اندکی از این پوشه نیاز داراهستند. با سپری شد فرصت علم آموزان میفهمند که فایل جای نا مرتب ای را برای شان آماده می نماید و به یک گزینه خوب احتیاج دارا هستند. آنها دراین مورد اشراف مییابند که چه گونه دو پوشه را به هم متصل نمایند، عکس هایی را اضافه نمایند و غیره. آنها میفهمند که چه گونه یک وبسایت را برای فوق العاده چشم شدن و کاربردی بودن نرم افزار نویسی نمایند.
به خاطر داشته باشید که شما برای یک مشتری، سایت پیاده سازی نمیکنید.
یک نادرست رایج بین مدرسین عصر های یادگرفتن طراحی وب با شایستگی این میباشد که در کلاس درس خویش مثال های قشنگ و تکامل یافته و توسعه یافته ای از صفحه های وبسایت را از به عبارتی آغاز علامت علم آموزان میدهند. متاسفانه، نقص اساسی این وجود ندارد. علم آموزان جدید وارد به راحتی با کاوش آن اینترنت میتواند پیاده سازی های خوشگل و ظریفش را شعور نمایند. شما یک استاد و مدرس میباشید، نباید آمادگی و تخصص تان را چنین اکران دهید. فعالیت شما به تنهایی هم از حیث ظاهری هم از نگاه عملی به آنها یادگرفتن میدهد که نرم افزار نویسی چیست و چه اثری بر صفحه های تارنما داراست. وقتی که اینجانب با علم آموزانم اپ نویسی می کردیم، از رنگ ها و خطوط نامناسب و پلیدی در CSS به کارگیری کردم تا مفاهیم را برای شان ثابت کنم. علم آموزان خودشان در نرم افزار نویسی و طراحی سایت شان از موردها زیبایی منفعت میگیرند. خیلی از آنها در آجل طراح گرافیکی میگردند و میفهمند که طراح های قبلی شان چقدر زشت بوده میباشد.
شما مبانی محور ای را برای فعالیت علم آموزان تان حافظه می دهید
پیاده سازی گرافیکی،HTML و CSS مهارت های حیاتی میباشند که طراحان دارای تخصص و ماهر هر روزه با آنان شغل می نمایند. اپ نویسی موءثر و بدیهی، فهم کیفیت انواع زادیی، مطالعه کردن درباره خط مش های خوب برای خطاها مو جود، حل و فصل مسائل جانور در مرورگرها- همه این مورد ها مفاهیم اساس از معاش یک نرمافزار نویس تارنما میباشد. اینجانب علم آموزان متعددی را دیدم که از طرز یادگرفتن مقدماتی شان سختی میبرد. کار شما به روش باورنکردنی اصلی و باارزش میباشد؛ از این رو، مورد ها نو را تدریجا یادگرفتن دهید و اعتقاد نتایج فرمایید که پیش از اینکه علم آموزان به مرحله آینده رویکرد بیابند، فهم عمیقی از مرحله قبلی استحصال کرده اند.